نقد و بررسی
کتاب گفت و گوی معلم و فیلسوف اثر خسرو باقری نشر علمی فرهنگیدر این کتاب گفت و گویی میان یک معلم و یک فیلسوف شکل می گیرد. هر سخن ساده معلم زوایایی پنهان دارد، چنانکه از هر زاویه فیلسوفی می تواند سر برآورد و سختی با وی بازگوید. گفت و گوها از مسیرهای مختلف گذر کردذه و جنبه های گوناگونی را در بر گرفته اند: مثلا آموزش و یادگیری به طور اجتناب ناپذیری جنبه فلسفی دارد؛ نظر و عمل چون تار و پودی در هم تنیده اند؛ فهم مفاهیم تعلیم و تربیت نیاز به جرح و تعدیل های مفهومی دارد؛ جهانی و بومی بودن دو چهره ژانوسی تعلیم و تربیت اند.










0دیدگاه